什么是兒童感覺統(tǒng)合能力?
發(fā)布時間:2017-08-01?10:02:38點擊量:231
孩子的注意力不集中、學(xué)習(xí)成績差或不穩(wěn)定、做作業(yè)拖拉、多動、自控能力差、易緊張、膽小、內(nèi)向、愛哭、不合群、脾氣暴躁、吃飯?zhí)羰?hellip;…相信很多家長在教養(yǎng)孩子的過程中都會碰到過類似的困惑和煩惱。過去,有的人將這些問題診斷為多動癥,給孩子吃藥,打針等,但效果甚微,還可能造成某些不良的反應(yīng);還有的家長認(rèn)為孩子是有意不聽話,粗心或者調(diào)皮,對孩子又打又罵,造成孩子的心身創(chuàng)傷。美國心理學(xué)家愛瑞斯經(jīng)多年的觀察和研究發(fā)現(xiàn),在3-13歲兒童中,有10%-30%的兒童不同程度地存在上述現(xiàn)象,并不是一般的教育問題,而是兒童大腦發(fā)育過程中某些功能不協(xié)調(diào)所致。現(xiàn)代科學(xué)研究進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),人之所以具備完成各種活動的能力,是建立在"人體器官各部分感覺信息輸入組合起來,經(jīng)大腦統(tǒng)合作用,完成對身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)。只有通過感覺統(tǒng)合,神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體工作,使個體與環(huán)境順利接觸。"這一基礎(chǔ)上的,當(dāng)這一系統(tǒng)由于發(fā)育或其他原因不能正常運轉(zhuǎn)時,就會出現(xiàn)上述行為問題。這種發(fā)生在兒童時期,由于大腦對身體感覺統(tǒng)合的障礙,在醫(yī)學(xué)和心理上稱為感覺統(tǒng)合失調(diào)或?qū)W習(xí)能力障礙.