出現這些情況，有些家長可能會很生氣的說孩子“你走路專心點，怎么老不看路？……”也有的家長會帶孩子去醫院檢查骨密度或者微量元素，可是發現都沒有問題，可孩子出現這些情況是怎么回事？
還有這類孩子，看電視、玩手機、ipad的時候特別專心，甚至你叫他他都不一定有反應，可是一到學習的時候，要不就是上課不專心、小動作多，要不就是寫作業拖拖拉拉，寫字歪歪斜斜的，讀個書也多字少字，甚至還會有剛學過的知識，扭臉就忘，根本記不住老師說的話。
孩子出現這些情況，并不是孩子調皮搗蛋，或者不夠聰明，而是孩子出現了感覺統合失調。
在我們生活的環境中，存在著各種各樣的信息和刺激，人的大腦，通過感覺系統：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺來接收、搜集這些信息。以便大腦對這些刺激及時的做出適應性反應，這個過程，我們稱為感覺統合。
而感統失調通俗的來講就是：“兒童大腦在發展的過程中出現很輕微的障礙”。當大腦無法對外界輸入的信息進行有效整合，并指揮人完成各項動作時，就會出現行為和語言的障礙。
感統失調的孩子是“我知道，但是我做不到”，孩子的智商沒有問題，有的甚至更聰明，只不過因為感統失調，使得許多優秀的方面表現不出來。
孩子出現這些問題，有些家長可能覺得，等孩子長大了，自己就好了，不用太在意。但是，動漫火車早期教育協會副會長說：“感統失調不會隨著孩子年齡的增長而自愈，反而會由于身體發展不足，在成長的道路上。會比其他孩子走的更辛苦。”
這些孩子，就必須要參加專業的感統訓練，幫助孩子建立良好的感覺通路，改善孩子的感統失調。而且，孩子參加感統訓練的黃金時間是3~6歲，一旦超過12歲，由于孩子大腦已經基本發育完成，想要改變孩子的情況就非常難了。
感統訓練，提升孩子專注力、學習力、人際交往能力、語言能力、膽量自信心等7大能力，讓孩子贏在終點！
啟樂園咨詢師
