很多家長(zhǎng)面對(duì)孩子學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)吃力，學(xué)習(xí)困難方面的原因的時(shí)候往往會(huì)采取一些極端的措施，或者采取言語(yǔ)上的抨擊，使得孩子的心靈遭受很大的創(chuàng)傷。其實(shí)當(dāng)孩子有這樣的問(wèn)題時(shí)，作為家長(zhǎng)首先要做的不是責(zé)備，而是找方法，采取措施去幫助孩子更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。啟樂(lè)園作為兒童
感統(tǒng)訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu)，曾經(jīng)接觸過(guò)很多孩子由于學(xué)習(xí)不好而遭受家長(zhǎng)言語(yǔ)抨擊的事件，這樣會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利的影響。
啟樂(lè)園經(jīng)過(guò)多年的研究和發(fā)展，針對(duì)兒童的一些學(xué)習(xí)吃力，運(yùn)動(dòng)不足以及兒童其它方面的現(xiàn)象都有深入的研究，同時(shí)推出的感統(tǒng)訓(xùn)練更是為孩子量身定做的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)能力提升計(jì)劃。人類學(xué)習(xí)重要的并非知識(shí)，知識(shí)只是工具，掌握如何吸收、消化、運(yùn)用知識(shí)的學(xué)習(xí)能力才是關(guān)鍵。如果孩子孩子學(xué)習(xí)困難，不要埋怨指責(zé)，面對(duì)問(wèn)題，理解原因，讓孩子認(rèn)真地做自己，只有最喜歡最自信的學(xué)習(xí)才能激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，有了足夠的熱情，才有智慧和勇氣克服困難。所以作為家長(zhǎng)要好好審視自己，要注重對(duì)孩子的鼓勵(lì)，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
啟樂(lè)園咨詢師