啟樂(lè)園在隨著發(fā)展的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多圍繞在孩子與父母之間有很多問(wèn)題，包括溝通、交流等等。有些孩子在學(xué)習(xí)方面達(dá)不到父母的期望
，父母不關(guān)注孩子的接受能力而始終將自己的想法強(qiáng)加給孩子，為孩子報(bào)各種學(xué)習(xí)班等等問(wèn)題，在生活中很常見(jiàn)，這也是作為父母的一片
良苦用心。其實(shí)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)作為父母不要太著急，孩子的學(xué)習(xí)能力到了一定的時(shí)候就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，所以作為家長(zhǎng)要正常對(duì)待。
孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)調(diào)整、安排，讓孩子在一個(gè)合適的環(huán)境中接受學(xué)習(xí)是最好的。其實(shí)對(duì)于孩子的教育不要總
是以家長(zhǎng)自我為中心，建議親采用游戲的方式和他一起，不要單純地進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)，那是老師做的事。家長(zhǎng)就要在游戲中陪伴孩子成長(zhǎng)，
并游戲中培養(yǎng)孩子的興趣。我的經(jīng)驗(yàn)：從沒(méi)有正式地教過(guò)孩子關(guān)于數(shù)學(xué)或語(yǔ)文的知識(shí)，但我會(huì)在和他的日常交流中不斷地重復(fù)相關(guān)的東西
。時(shí)間長(zhǎng)了重復(fù)地多了，孩子很自然就接受了，就理解了，就會(huì)了，有時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)超出你的預(yù)計(jì)，學(xué)會(huì)好多了，有些甚至你都記
不清是否跟他提過(guò)。
讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，首先家長(zhǎng)要善于把握知道與不知道的時(shí)機(jī)。該不知道的時(shí)候就要不知道，讓寶貝教你，他學(xué)習(xí)了，你省
勁了。
啟樂(lè)園咨詢師