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      兒童注意力訓(xùn)練的必要性：上課時(shí)容易走神、搞小動(dòng)作等現(xiàn)象都是剛?cè)胄W(xué)的孩子所表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題。這時(shí)因?yàn)楹⒆舆€不知道怎么聽(tīng)講，怎么“注意聽(tīng)”、“注意看”、“注意想”。所以，除了老師在課堂上對(duì)孩子們行為進(jìn)行約束外，父母也要注意孩子注意力的培養(yǎng)、教會(huì)孩子怎么在課堂上聽(tīng)講。   孩子

      容易分心的孩子常常讓人覺(jué)得他們對(duì)大人的話“左耳聽(tīng)，右耳冒”，或者因?yàn)榭吹胶⒆犹菀资芡饨缬绊懚屓擞X(jué)得缺乏責(zé)任感，其實(shí)透過(guò)在家里的一些訓(xùn)練及與老師的充分溝通，可以幫助孩子克服不專心的問(wèn)題，在學(xué)業(yè)、行為上有更好的表現(xiàn)。通常會(huì)出現(xiàn)上課坐不住、小動(dòng)作太多、不停地?fù)Q掉手中的玩具等現(xiàn)象；則會(huì)表現(xiàn)出¾¬常性的丟三落四、不能

      兒童注意力訓(xùn)練的必要性：上課時(shí)容易走神、搞小動(dòng)作等現(xiàn)象都是剛?cè)胄W(xué)的孩子所表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題。這時(shí)因?yàn)楹⒆舆€不知道怎么聽(tīng)講，怎么“注意聽(tīng)”、“注意看”、“注意想”。所以，除了老師在課堂上對(duì)孩子們行為進(jìn)行約束外，父母也要注意孩子注意力的培養(yǎng)、教會(huì)孩子怎么在課堂上聽(tīng)講。 孩子上課注意力不集中

一.貪玩厭學(xué) 孩子一直貪玩不喜歡學(xué)習(xí)怎么辦? 對(duì)學(xué)習(xí)總是維持三分鐘熱度，難以保持長(zhǎng)久的熱情，比如，遇到自己感興趣的、容易的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就學(xué)的很有勁頭;遇到不感興趣的、有難度的內(nèi)容，立刻就失去了耐心。因此有不少家長(zhǎng)這樣抱怨：我孩子不比別的孩子笨，就是沒(méi)耐性注意力不集中，做事總是虎頭蛇尾，半途而廢。   　　問(wèn)題表現(xiàn)： 　　喜歡做小動(dòng)作，如抖腿

      據(jù)調(diào)查，"10兒童孩子注意力不集中"，是使許多父母頭痛的問(wèn)題，要矯正此毛病，可從孩子的健康情況、個(gè)性及家庭環(huán)境入手。          研究顯示，孩子分心的程度與年齡成反比：兩歲的兒童，平均注意力集中的時(shí)間長(zhǎng)度為七分鐘；四歲為十二分鐘，五歲為十四分鐘。孩子年齡越大越會(huì)逐漸懂得將注意

      關(guān)于孩子注意力問(wèn)題，很多家長(zhǎng)都收到過(guò)老師的“警告”：孩子在課堂上靜不下來(lái)，東張西望，聽(tīng)課經(jīng)常走神。那么，孩子注意力不集中，家長(zhǎng)該做什么才能提高注意力呢？孩子心智尚未成熟，自控能力較低，容易受到周圍環(huán)境的干擾，因此，注意力很難集中，要想提高孩子注意力，家長(zhǎng)要做到以下幾點(diǎn)：       很多家長(zhǎng)對(duì)自己

       我家小孩在上幼兒園，去看他的時(shí)候他經(jīng)常一個(gè)人待著，不跟別的小朋友在一起玩，也很少跟小朋友說(shuō)話，總是不注意和同學(xué)說(shuō)話和交往；別的小朋友在外面玩耍，而他卻在教室里一個(gè)人呆著。是不是自閉癥的表現(xiàn)啊？大多數(shù)自閉癥兒童前期是因?yàn)樽⒁獠患小?         注意力缺失過(guò)動(dòng)癥（Attentio

      在培養(yǎng)孩子注意力的過(guò)程中，必須循序漸進(jìn)，不能急于求成。孩子越小越不容易集中精力，因此，在要求孩子集中的注意力做某件事的時(shí)間上，要隨其年齡漸大而逐步增加，開始可以要求5分鐘或10分鐘，要求幼兒集中注意力去做的事情的難度和數(shù)量亦應(yīng)與時(shí)間要求相應(yīng)。否則，也不會(huì)收到理想的效果。   注意力缺失主要有那些方面：   1、經(jīng)常不注意細(xì)節(jié)，在學(xué)

1.好父母都是學(xué)出來(lái)的       沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。我接觸過(guò)這么多的杰出的父母，沒(méi)有一個(gè)是輕易取得教子成功的。一位優(yōu)秀的母親甚至說(shuō)：很多人都認(rèn)為我很輕松，說(shuō)你的孩子那么優(yōu)秀，根本不用管，殊不知，我連晚上睡覺(jué)其實(shí)都有一個(gè)眼睛是睜著的！       好母親防患于未然，而不

      家庭教育中一直存在著兩種基本的教育形態(tài)，一種是父母對(duì)子女的親子教育；另一種則是祖輩對(duì)孫輩的隔代教育。所謂隔代教育，顧名思義，主要是指祖輩對(duì)孫輩實(shí)施的一系列教育教養(yǎng)活動(dòng)，一些教育專家通常將由爺爺、奶奶、外公、外婆對(duì)孩子的教育，稱為“隔代教育”。隔代教育與親子教育相對(duì)應(yīng)而存在。  &n

    兒童情商訓(xùn)練對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。孩子的成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的，有成功也可能有失敗，甚至也可能有不切實(shí)際的幻想。在遇到困難和挫折時(shí)更需要鼓勵(lì)和支持，千萬(wàn)不要潑冷水。盡管他們的夢(mèng)想對(duì)你來(lái)說(shuō)是那么稀奇古怪，你應(yīng)高興的是他們擁有較強(qiáng)的幻想力，幻想力正是創(chuàng)造的導(dǎo)師。    兒童情商低怎么辦，如何訓(xùn)練情商孩子呢？ 1、幫助孩子樹立自信 自信是情商能力的

      當(dāng)兒童情緒暴躁不好的時(shí)候，暴走狀態(tài)時(shí)又如“惡魔”。可你不知道，其實(shí)你所看到的哭鬧不休、刁蠻任性，都是因?yàn)樗麄儾荒芎芎玫毓芾碜约旱那榫w，而兒童情緒管理訓(xùn)練才是爸媽們要花費(fèi)心思的事。   兒童管理情緒訓(xùn)練方案：  1、在兒童情緒悲憤的時(shí)候不要雪上加霜。 在孩子抱怨作業(yè)多的時(shí)候不要指責(zé)和批評(píng)，要表示你的同情，但