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? ? ? 注意力老不集中很有可能是由神經衰弱引起的，需要引起足夠的重視。? ? ? ?如果注意力老不集中的癥狀長期存在，無法自我克服的話，就應該盡快進行心理咨詢，請心理醫生診斷是否是神經衰弱。一旦確診，要立即進行心理治療，以免耽誤病情，不利于神經衰弱的康復。? ? ? ?注意力不集中怎么辦，有哪些預防和治療的方法？? ? ? ?注意力不集中的治療

　　注意力不集中，即所謂的不專心，是一個在學生中十分普遍的現象，也是最困擾我們家長的重要問題之一。　　其表現形式多種多樣，歸納一下，主要有：　　1、好動，坐不住。　　2、無精打采，心不在焉，或者想入非非，老走神。　　3、粗心，馬虎，差錯多。　　4、拖沓，磨蹭。　　5、一心多用，有始無終，學習、做事質量低，效率不高。　　6、嚴重的可能就是ADD——注意力失調癥，或者是感覺統合失調癥。　　需要提醒的是，如果孩子的注意力不集中情況不是很嚴重的話，家長不要輕易對孩子說他患有什么病。否則，處置不當可能會造

          （一）找規律訓練法      找規律訓練法是一種訓練孩子發現事物之間的規律，并靈活運用這種規律的方法。      具體做法是：      讓孩子觀察一些材料，使孩子通過這些材料的前后順序關系，找出其中的規律。       （二）找關系訓練法      找關系訓

小孩子上課走神，注意力不集中，坐不住，好動，愛做小動作等等都是專注力不好的表現，并且有的還伴隨著做事磨蹭、不喜歡寫作業、不喜歡閱讀、學習吃力等等。長此以往，孩子的學習成績容易下滑。這也是家長們最擔心的問題。那要怎么辦？遇到這種問題還是要盡快為孩子做注意力學能訓練。學習能力訓練主要目的是幫助孩子提升學習能力解決上課走神，學習容易分神，精力難以集中，考試粗心，思維反映遲鈍，記憶力不強，寫作業拖拉磨蹭等學習表現，經過較長時間的訓練，會逐漸提高孩子應對學習的能力，學習效率一定會提高。一、學習能力訓練目的

       日常生活中經常會見到一些小朋友能說會道活潑可愛，而有一些孩子卻不善于表達，說話溫溫吞吞，也不太活潑。大多數人會覺得與孩子的性格有關，不會特別在意。其實，這些也與家長的培養有關。今天小編就分享一些針對表達能力差的方法。       首先我們來了解一下常見的語言能力發展不足的一些表現：       1、無語言還處在咿呀學語階段。     

? ? ??創造能力訓練法是通過讓孩子學習一些簡單的創造技法，從而提高孩子創造能力，培養孩子創造意識的訓練方法。?? ? ??具體訓練題舉例：? ? ??成人把下面的例題念給孩子聽，讓孩子想出一些類似的，把幾個物品組合起來，以達到創造出一個新的物品的目的。?? ? ??1. 人們把汽車和船的特性組合起來，制造出了水陸兩

     幼兒時期是培養孩子學習習慣和生活習慣的最佳時期，家長可以從以下幾個方面入手：       1、給孩子選擇合適學習的內容與方式。大班是幼兒園與小學的過渡階段，提前了解小學的學習內容、形式與方法，無可厚非，但一定要注意選擇合適的內容和方式。       不少家長受多年傳統教育的影響，把學習定義為認字計算，于是要求孩子認字、做計算題等。須知，這樣的內容和方式完全不符合孩子的身心發展

      導讀：關于孩子集中注意力方法，小編介紹家長們可以參考《5分鐘集中力訓練》這本書給孩子訓練，本書出自日本作家須崎恭彥，主要講述了9種記憶訓練方法--數字轉碼記憶訓練、撲克牌記憶訓練、數字記憶訓練、詞語記憶訓練、默寫記憶訓練、背誦記憶訓練、圖像記憶訓練、圓周率記憶訓練、英語單詞記憶訓練，就可以開啟你的右腦，大大提高你的注意力和記憶力。除次之外，他的免費雜志《從今天開始--提高集中力的訣竅》和著作《集中力學習法》都不錯，適合5歲以下孩子的媽媽們參考 

有的小孩各個方面都很優秀，唯獨對數字不敏感。但凡有關數字的東西就總是學不會，上數學課更是一頭霧水，這也令家長很頭疼。一道題不論怎么講怎么輔導就是不開竅，面對這樣的問題家長們應該怎么辦呢？其實早在出生后的4個月，嬰兒就對數量有感知：能區分出多和少。對于嬰幼兒而言，每種能力的獲得都有一個關鍵期，在關鍵期時得到了訓練便使此能力成為技能，且事半功倍；而過了這個關鍵時期要掌握這種能力則會非常困難。通常是成人忽視了孩子數理邏輯智能的發展關鍵期，導致了孩子學數學困難。那有什么方法改變這種現狀嗎？1. 提高智能

              上課愛做小動作是注意力不集中的主要表現，是影響小學生學習的首要麻煩。為什么我的孩子上課愛做小動作，而別的孩子卻沒有這種現象呢？又該怎么辦呢？一、主要原因：        1. 前庭覺失調，和重力關系沒有協調好。在孩子成長發育過程中，由于爬行不足或行為限制過度或保護過度，導致孩子的感統失調，尤其是前庭覺失調，前庭系統和地心引力之間的關系沒有協

      環境適應能力是孩子能夠走出去，能否面對更多新鮮事物，能否融入集體和進行社會交往的重要基礎，如果適應能力差，就會直接影響孩子的存在感和社會交往能力。為什么會出現這樣的問題？怎樣解決孩子適應能力差？             環境適應能力不好，通常都是因為能力儲備不足和觸覺失調導致，也有的跟家長帶孩子到戶外太少有關。1. 從幼兒時期都要多帶孩子到戶外。嬰幼兒時期，家長多帶孩子到小區里或商場里

            一、能量不足       孩子出生后需要兩種營養，其中一種是長身體的食物營養。       隨著現代生活水平逐漸提高，家長在滿足孩子吃的方面已不是問題。然而大多數孩子普遍存在挑食、厭食的現象，造成小孩子不是瘦小就是肥胖。實際上，給身體發育很快的小孩提供營養均衡的食物是非常重要的。均衡的營養（以蛋白質、脂肪、維生素和碳水化合物